Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenSchool maken (B-ODISEE-OAS69A)
Penneman Jürgen (coördinator) | De Cock Steffi | Penneman Jürgen | Saron Miriam Doelstellingen
http://ttps://webapps.odisee.be/Ancor/ECTSKerndoel/Pages/OPOKerndoel.aspx?OID=20383&OPLID=537
Begintermen
De algemene toelatingsvoorwaarden en de dwingende volgtijdelijkheid zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.
Identieke opleidingsonderdelen
Dit opleidingsonderdeel is identiek aan de volgende opleidingsonderdelen:
OBS63A : School maken
OBS78A : School maken
OAS17A : School maken
OAS34A : School maken
OAS45A : School maken
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
4 sp. School maken (B-ODISEE-OAS69a)
NederlandsWerkvorm: College-opdracht
6 uren
Tweede semesterDe Cock Steffi | Penneman Jürgen | Saron Miriam Inhoud
Volgende onderwerpen komen aan bod:
Enkele fundamentele principes van het onderwijssysteem
De onderwijsstructuur in Vlaanderen
Onderwijsactoren
Het Brussels/Aalsters onderwijslandschap
Brede school
Het Gelijke Onderwijskansenbeleid (Leersteundecreet)
Rechtspositie van de leraar
Rechtspositie van de leerling
Linken met andere onderwijssystemen (internationaal)
Administratieve taken en juridisering
Studiemateriaal
Het verplichte en aanbevolen cursusmateriaal is beschikbaar op Ultra (Toledo).
https://studiemateriaal.odisee.be/publiek/OlaFiche.aspx?OID=30249
Toelichting werkvorm
Begeleide zelfstudie - Casuïstiek - Digitaal leren - Feedback - Oefeningen/opdrachten
Dit opleidingsonderdeel neem je zelfstandig door aan de hand van leerpaden (quiz, open vragen, forumdiscussies, opzoekingswerk,…) . Deze leerpaden helpen je om je opdracht van de studieloopbaan voor te bereiden en je presentatie van de ideale(re) school vorm te geven. Doorheen het semester is er een vrijblijvende vragensessie voorzien.
Goed om weten: Tijdens je opleiding zal je 10 schoolbrede activiteiten uitvoeren op je (stage)school. In het opleidingsonderdeel integratiepraktijk gaan we na of je alle schoolbrede activiteiten hebt volbracht.
Maak tijdens je opleiding voldoende gevarieerde keuzes. Meer informatie vind je op https://stage.odisee.be/onderwijs/vebego/schoolbreed/
Evaluatieactiviteiten
School maken (B-ODISEE-O72488)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Opdrachten/presentaties (onderdelen) in het kader van permanente evaluatie:
1. Presentatie krantenartikel: 20 punten
2. Opdracht: onderwijsloopbaan: 20 punten
3. Presentatie ideale school: 60 punten
De score komt tot stand door het gewogen gemiddelde van de verschillende onderdelen. Als eindbeoordelingscijfer wordt een puntenschaal van 1-20/20 gehanteerd.
Je moet voor de 3 boven vermelde onderdelen/opdrachten geslaagd zijn om te slagen voor dit OPO (opleidingsonderdeel). Indien de student niet slaagt voor een van de 3 onderdelen wordt het cijfer herleid tot het onderdeel met de laagste score.
Elke afwezigheid op een evaluatiemoment moet geduid worden en kan eventueel gecompenseerd worden. De student(e) neemt zelf, zo snel mogelijk, contact op met de docent die bepaalt op welke wijze compensatie mogelijk is. Het NIET compenseren leidt tot een NA (= niet afgelegd) voor dit deel. Het niet afleggen van een onderdeel van de evaluatie leidt tot een NA (= niet afgelegd) voor het opleidingsonderdeel.
Het niet afleggen van een onderdeel van de evaluatie leidt tot een NA (= niet afgelegd) voor het opleidingsonderdeel.
Meer informatie over de inhoud, werkwijze en organisatie van de evaluatie, vind je op Ultra (Toledo).
Toelichting bij herkansen
Een voldoende behaald op een onderdeel blijft binnen éénzelfde academiejaar behouden. Studenten die sommige onderdelen opnieuw dienen te doen en andere niet over academiejaren heen nemen contact op met de docent om te kijken of een aangepaste ECTS-fiche mogelijk is.