Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenTO2-2b Technisch ontwerpen en realiseren2 (B-ODISEE-JPO0VZ)
Schelfaut Kim (coördinator) | Schelfaut Kim Doelstellingen
Kerndoelen
http://public.hubrussel.be/ancor/ectskerndoel/pages/OPOKerndoel.aspx?OID=8153&OPLID=250
Specifieke doelstellingen
• Grondig beheersen en toepassen van vakdidactische principes techniek
• Verwerven van vaardigheden van het technisch ontwerpen
• Verwerven van vaardigheden van het werken in een atelier met kennis van veiligheidsvoorschriften
• Verwerven van vaardigheden van probleemoplossend denken en van een onderzoeksgerichte houding bij het oplossen van problemen
• Verwerven van een kritische houding ten aanzien van het eigen technisch denken en handelen
• Verwerven van attitudes zoals orde en nauwkeurigheid, doorzettingsvermogen, zelfstandigheid, samenwerking
Evaluatie
100% portfolio en praktisch werk
Begintermen
Geslaagd voor 9 van de 15 studiepunten van de theorie van het onderwijsvak om te starten met het onderwijsvak in de tweede opleidingsfase.
Voor HAO-studenten is een studie-efficiëntie van 60% van het onderwijsvak vereist om met het onderwijsvak te starten in het tweede jaar
Alle OPO's van het onderwijsvak van de tweede opleidingsfase volgen om te kunnen starten met stage4 van het onderwijsvak.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (Sint-Niklaas) (Techniek) 180 sp.
- Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs HAO (Sint-Niklaas) (Techniek) 180 sp.
- Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs - 1 onderwijsvak (Sint-Niklaas) (Techniek) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. TO2-2b Technisch ontwerpen en realiseren2 (B-ODISEE-JLO0VZ)
NederlandsWerkvorm: Practicum
40 uren
Tweede semesterSchelfaut Kim Inhoud
- technisch ontwerp van werkstukken die bruikbaar zijn in de eerste graad secundair onderwijs
- ontwikkeling van leerlingenopdrachten techniek
- vakliteratuur techniek zelf opzoeken, kritisch lezen en becommentariëren
- materialenkennis hout, metaal en kunststof
- competenties technische vaardigheid in een atelier
- veiligheidsvoorschriften atelier
Practica:
- Textielwerkstuk: soorten textiel, werking naaimachine, patronen
- Bezoek praktijkschool: Tuinbouw
- Bezoek praktijkschool: Bouw
- Schilder-decoratietechnieken: Linosnede
Studiemateriaal
Cursus en studiewijzer 2-2b
http://public.hubrussel.be/Ancor/SSM/Pages/BekijkSSM.aspx?OID=7306
Materiaal op Toledo
Het internet
Toelichting onderwijstaal
Actieve kennis van het Nederlands
Passieve kennis van het Engels voor wetenschappelijke literatuur en beeldmateriaal
Toelichting werkvorm
CAM:
De student ontwerpt het werkstuk en het begeleidende leerlingenmateriaal voorbereidend en realiseert tijdens de contacturen. Zo presenteert de student zijn technische vaardigheid tijdens de contacturen, krijgt hij daarover ondersteuning en feedback.
HAO:
De student ontwerpt het werkstuk en het begeleidend leerlingenmateriaal zelfstandig.
Evaluatieactiviteiten
TO2-2b Technisch ontwerpen en realiseren2 (B-ODISEE-JVO0VZ)
Toelichting
Niveau 2:
1. Kennis en inzichten hanteren
2. Verschillende vaardigheden geïntegreerd toepassen
3. Relevante wetenschappelijke literatuur opzoeken en analyseren
4. Functioneren met autonomie
5. Stimuleren van collectieve resultaten
Bepaling resultaat
Als een opdracht niet tijdig ingediend is, krijgt de student 1/20 en wordt de opdracht tegen tweede zittijd ten laatste verwacht op 16 augustus.
Clustertolerantie
Maximum 6 SP van de 36 SP van het onderwijsvak over de drie opleidingsfases zijn tolereerbaar.