Doelstellingen

• de studenten hebben hun inzicht in transnationale gezinnen en de dynamieken die hierin spelen vergroot.
• de studenten hebben hun kennis over de problematiek van transnationale gezinnen in Europa vergroot vanuit een politieke en sociologische invalshoek.
• de studenten hebben hun kennis van Europese en internationale (niet-gouvernementele) organisaties die verband houden met transnationale gezinnen verruimt en verdiept.
• de studenten hebben inzicht verworven in onderzoek met transnationale gezinnen en de bijhorende aandachtspunten en moeilijkheden leren kennen.
• de studenten hebben hun kennis en competenties vergroot om te werken met transnationale gezinnen in diverse situaties zoals opvang- en integratieinitiatieven met specifieke aandacht voor trauma en weerbaarheid.
• De studenten hebben inzicht verworven in specifieke begeleidingsmethodieken voor transnationale gezinnen.
• De studenten hebben de thematiek rond transnationale gezinsdynamieken bekeken vanuit verschillende perspectieven: de impact op (1) de kinderen, (2) de ouders en (3) de grootouders.
• De studenten hebben hun vaardigheden op het vlak van intercultureel communiceren en communiceren in het Engels vergroot.

Begintermen

Minstens geslaagd zijn in de eerste opleidingsfase van een opleiding in de cluser sociaal-agogisch werk

Voldoende kennis van het Engels om de gastlezingen te begrijpen, te participeren in dialooggroepen en een Engelstalige presentatie te geven.

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de gezinswetenschappen - Traject voor volwassen studenten (Schaarbeek) 180 sp.
• Bachelor in de gezinswetenschappen - Traject voor jongvolwassen studenten (Schaarbeek) 180 sp.