Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenProfessional Communication (B-ODISEE-OGI03P)
Uitgesloten voor examencontract
Knop Lieve (coördinator) | Knop Lieve Doelstellingen
https://webapps.odisee.be/Ancor/ECTSKerndoel/Pages/OPOKerndoel.aspx?OID=19808&OPLID=280
Begintermen
De algemene toelatingsvoorwaarden en de dwingende volgtijdelijkheid zijn beschreven in het onderwijs- en examenreglement.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de elektronica-ICT - in dagonderwijs (Gent) (Afstudeerrichting ICT) 180 sp.
- Bachelor in de elektronica-ICT - in dagonderwijs (Gent) (Afstudeerrichting elektronica) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. Professional Communication (B-ODISEE-OGI04e)
EngelsWerkvorm: College-practicum-opdracht
21 uren
Tweede semesterKnop Lieve Inhoud
Een vlotte beheersing van de Engelse taal is een sleutelcompetentie om optimaal te kunnen functioneren in het bedrijfsleven en het vormt een absolute meerwaarde op de arbeidsmarkt. In deze cursus leer je je talige jobgerelateerde competenties ontwikkelen. De focus ligt zowel op mondelinge als schriftelijke communicatie.
Inhoud:
- oefeningen om je taalkennis (woordenschat, grammatica, uitspraak, spelling) op te frissen en in te oefenen
- informatieverwerking waarbij je de Engelse grammatica toepast (o.a. Belbin)
- zakelijke communicatie: e-mailetiquette, afspraken maken, solliciteren, pitchen/een podcast maken
- technische communicatie: uitbreiding van je technische woordenschat afgestemd op de opleiding, leesstrategieën en -technieken ontwikkelen om zakelijke teksten gerelateerd aan de opleiding te verwerken, een technisch onderwerp presenteren
Studiemateriaal
Het cursusmateriaal en links naar tools, websites ... vind je op Toledo.
Toelichting onderwijstaal
Het college en de opdrachten van Professional Communication krijg je in het Engels.
Toelichting werkvorm
Toegepaste werkvormen:
- individueel leren
- samenwerkend leren (groepswerk)
- oefeningen en opdrachten, zelfstandig en begeleid
- spelvorm: rollenspel
- interactie: onderwijsleergesprek
- zelf- en peerevaluatie, feedback geven
- digitaal leren: online cursus volgen, instructiefilmpjes, online oefeningen, flipped classroom, tools ...
De docent begeleidt de studenten en stuurt bij waar nodig. Individuele leerproblemen kun je op eigen initiatief aan de docent melden.
Evaluatieactiviteiten
Professional Communication (B-ODISEE-O72578)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
De permanente evaluatie bestaat uit zowel mondelinge als schriftelijke communicatieopdrachten die individueel of in groep worden uitgevoerd.
- De studenten maken een aantal taken (e-mail schrijven, afspraken maken, (technische) woordenschat, grammatica, Belbinreflectie, pitch/podcast).
- De studenten spelen een jobinterview na (rollenspel, pitch, vacature).
- De studenten geven een presentatie over een technisch onderwerp (teamwerk, peer- en zelfevaluatie, leesstrategieën en -technieken).
Je kan enkel opdrachten en toetsen inhalen na een wettige afwezigheid.
Toelichting bij herkansen
De herkansing bestaat uit een selectie opdrachten vergelijkbaar met de eerste examenkans (mondeling en schriftelijk). De score die je behaalde voor permanente evaluatie in EP2 telt voor 25 % van de totaalscore voor EP3 mee.