Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenStagemobiliteit in Europa (B-ODISEE-OBB38A)
Nederlands
Tweede semester
Uitgesloten voor examencontractUitgesloten voor creditcontract
Hendrickx Nadine (coördinator) | Bouchaert Kristien | Hendrickx Nadine | Spruytte Sarah Doelstellingen
Voor het vertrek van de student worden de doelstellingen, inhoud en evaluatiemodaliteiten van de stage in onderling overleg tussen de student, de opleiding en het stagebedrijf (eventueel ook de bemiddelende instantie) vastgelegd. De opleiding ziet erop toe dat het stagebedrijf vertrouwd is met de manier waarop Odisee stages organiseert en zich daar bij de organisatie en begeleiding zo veel mogelijk naar richt.
De student zal zijn taalvaardigheid, interculturele competentie, internationale vakkennis en global engagement ontwikkelen.
Afhankelijk van de plaatselijke omstandigheden kan de student voor zichzelf leerpunten selecteren/formuleren en concretiseren in actiepunten en reflecteren op hun groeiproces.
Kennis van vreemde taal verfijnen
Begintermen
De algemene toelatingsvoorwaarden en de dwingende volgtijdelijkheid zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.
Als je deze cursus opneemt is volgende voorkennis essentieel:
- Vakinhoud OPO Warehouse management
- Vakinhoud OPO Operational Supply Chain Management (Distributie- en Productie logistiek)
- Vakinhoud OPO Economische geografie & douane basics
- Vakinhoud OPO Internationale goederenstromen
- Vakinhoud OPO Verkenning werkveld 2
Indien je hier niet over beschikt bij aanvang van de cursus is het de verantwoordelijkheid van de student(e) om deze op eigen initiatief te verwerven.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in het bedrijfsmanagement (Brussel) (Afstudeerrichting supply chain management) 180 sp.
Toleranties
Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar in de onderstaande opleiding(en):
Onderwijsleeractiviteiten
20 sp. Stagemobiliteit in Europa (B-ODISEE-OBB38a)
NederlandsWerkvorm: StageTweede semesterBouchaert Kristien | Hendrickx Nadine | Spruytte Sarah Inhoud
De doelstellingen, inhoud en vorm van de stage binnen Europa worden in onderling overleg tussen de student, de opleiding en de gastorganisatie (eventueel ook de bemiddelende instantie) vastgelegd, en wel voor het vertrek van de student. Latere wijzigingen zijn mogelijk op voorwaarde van formele goedkeuring door alle betrokken partijen. Het project moet de student minstens toelaten om de aan Odisee verworven kennis en vaardigheden te integreren en toe te passen.
Studiemateriaal
Studiemateriaal wordt opToledo gepubliceerd
Toelichting onderwijstaal
Taal van het stagebedrijf
Toelichting werkvorm
Portfolio
Er wordt een door alle relevante actoren akkoord bereikt omtrent het Learning Agreement for Traineeship en de Mobiliteitsovereenkomst (voorafgaand aan de mobiliteit).
Evaluatieactiviteiten
Stagemobiliteit in Europa (B-ODISEE-O71345)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Bij alle onderdelen van de evaluatie wordt rekening gehouden met de taal.
Voor stage kunnen er 340 punten verworven worden:
- 280 punten worden verworven door de kwaliteit van de stageactiviteiten en de mate waarin er een groei van de competenties vastgesteld is.De stageactiviteiten worden beoordeeld door de stagebegeleider (Odisee) die vooraf advies inwint bij de stagementor;
- 30 punten op het nakomen van de afspraken en de inzet op terugkomdagen (= proces); deze worden gegeven door de stagecoördinator/begeleider (Odisee);
- 30 punten op het portfolio; deze worden gegeven door de stagebegeleider (Odisee). Indien het digitaal portfolio niet in orde is tegen de overeengekomen datum (zie Toledo), kan de student niet slagen voor dit opleidingsonderdeel en krijgt de student een NA-score.
Het eindcijfer voor dit opleidingsonderdeel wordt toegekend door de stagecommissie waarin de stagebegeleiders (docenten) zijn vertegenwoordigd.
ChatGPT of andere AI-tools kunnen dienen ter ondersteuning van opdrachten. Wanneer je deze gebruikt, geef je dit ook verplicht aan in je bronnen. Wanneer je dit niet doet, krijg je een NA-score of onvoldoende. Je toont ook aan dat je kritisch met deze tools kan omgaan. Wanneer de docent vermeldt dat je bij opdrachten, testen (permanente evaluatie ) en/of examens geen AI-tools mag gebruiken en je doet dit toch, - dan wordt dit als fraude beschouwd.
Een tekort voor dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar en dit opleidingsonderdeel is niet herkansbaar.
Toelichting bij herkansen
Er is geen tweede examenkans.