Inhoud

Onderwijskunde:

- Superdiversiteit: visie op superdiversiteit, in de kleuterklas leren voor diversiteit, in de kleuterklas werken aan leren in diversiteit
- Onderwijs in stedelijke context
- Didactische tips
- BC superdivers uitwerken

Taal: 

Je maakt kennis met de didactiek voor anderstalige nieuwkomers met nauwelijks ervaring in het Nederlands en met de taaldidactiek voor gevorderde meertalige kleuters. We verwijzen daarbij ook naar het belang van talensensibilisering. 

Muzo: 

Muzisch integreren en verbinden vanuit verschillende cultuurgebonden elementen.

Godsdienst:

Getuigenis van moslimgelovige over: 

- Wat betekent het om als moslimgelovige door het leven te gaan? 
- Hoe kunnen we in de kleuterklas best rekening houden met kinderen van moslimouders en met de ouders zelf? 

Studiemateriaal

https://studiemateriaal.odisee.be/publiek/OlaFiche.aspx?OID=22182

zie Toledo 

Toelichting werkvorm

Onderwijskunde en Taal: 

Blended learning (hoorcolleges, online lessen, opdrachten, getuigenissen,...)

Muzo: 

- Practicum

Godsdienst: 

- Getuigenis met mogelijkheid tot vraagstelling