Inhoud

Inhouden

• Overzicht en eigenschappen van de anorganische stofklassen: oxiden, zuren, basen en zouten
• Definitie en kort overzicht van chemische reacties
• Stoichiometrie: maken van oplossingen en verdunningen, berekenen van hoeveelheden en concentraties bij chemische reacties, omzetten van verschillende concentratie eenheden

Practica

• Verschillende practica ter ondersteuning en verduidelijking van de leerinhoud met bijhouden van een practicumschrift.

Opdrachten

• Voorbeeldoefeningen verzamelen met oplossingssleutel
• Materiaal ontwikkelen om inhouden in te oefenen

Studiemateriaal

https://studiemateriaal.odisee.be/publiek/OlaFiche.aspx?OID=8700

Toelichting onderwijstaal

Actieve kennis van het Nederlands. Passieve kennis van het Engels voor wetenschappelijke literatuur en media.

Toelichting werkvorm

Digitaal leren - Interactievormen - Labo - Oefeningen/opdrachten

We kiezen voor contactrijk onderwijs in de vorm van hybride leren en daarbinnen blended leren: mix van on campus en digitaal afstandsonderwijs waarbij afstandsonderwijs synchroon of asynchroon kan zijn.kan zijn.

• Beschrijving leeractiviteiten
  • Hoorcolleges met behulp van dia’s, transparanten, cd-rom, internet, modellen, video, dvd, demonstratieproeven …
  • Teksten in handboeken kritisch verwerken
  • Opzoekingen verrichten in de bibliotheek en op het internet
  • Oefeningen maken
  • Theorie didactiek toepassen op casussen
  • Experimimentele onderzoeksopdrachten uitvoeren volgens de wetenschappelijke methode
  • Semesteropdrachten beschreven in studiewijzer.

Hoger Afstandsonderwijs (HAO)

Monitoraten zijn aanbodgestuurd en vraaggestuurd. HAO-studenten hebben tijdens de verplichte monitoraten de gelegenheid om vragen te stellen over cursusgerelateerde onderwerpen en practica uit te voeren. HAO-studenten volgen geen lessen overdag (maar zijn welkom) en verwerken het studiemateriaal op zelfstandige basis en door contact met medestudenten op afstand (begeleide zelfstudie met online coaching).