Verplicht in fase
Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenBR2-1b Sportbeleid en organisatie van recreatie 2 (B-ODISEE-JPOW23)
Lefever Pascal (coördinator) | Lefever Pascal | Vandewiele Filip Doelstellingen
Ik toon aan over inhoudelijke expertise van de verschillende leer- en vakgebieden te beschikken: BR2-1b Sportbeleid en organisatie van recreatie 2 (niveau: doorgroei)
Begintermen
De algemene toelatingsvoorwaarden zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Educatieve bacheloropleiding voor secundair onderwijs - in dagonderwijs (Sint-Niklaas) (Bewegingsrecreatie) 180 sp.
- Educatieve bacheloropleiding voor secundair onderwijs - 1 onderwijsvak - 2de diploma (Sint-Niklaas) (Bewegingsrecreatie) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. BR2-1b Sportbeleid en organisatie van recreatie 2 (B-ODISEE-JLOW32)
NederlandsWerkvorm: College-opdracht
27 uren
Eerste semesterLefever Pascal | Vandewiele Filip Inhoud
Volgende onderwerpen komen aan bod:
- Sportwetgeving
- Productaanbod op Vlaams niveau
-Ondersteuningsmiddelen -en technieken
-Anders georganiseerde sport op Vlaams niveau
-Structuren van de sport in Vlaanderen, België en Europa
Toelichting onderwijstaal
Actieve kennis van het Nederlands. Passieve kennis van het Engels voor wetenschappelijke literatuur en media.
Toelichting werkvorm
Begeleide zelfstudie - Samenwerkend leren/Collaboratief leren
We kiezen voor contactrijk onderwijs in de vorm van hybride leren en daarbinnen blended leren: mix van on campus en digitaal afstandsonderwijs waar zinvol (synchroon of asynchroon).
Evaluatieactiviteiten
BR2-1b Sportbeleid en organisatie van recreatie 2 (B-ODISEE-JVOW23)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Bij een lockdown of verstrengde maatregelen kan de opleiding beslissen het opleidingsonderdeel digitaal vanop afstand te evalueren in plaats van on campus.
Bepaling eindcijfer:
Het eindcijfer wordt berekend aan de hand van een gewogen gemiddelde zonder correctiefactor.
Bij het ontbreken van een of meerdere opdrachten en/of evaluaties, wordt het resultaat bepaald als een gemiddelde van alle ingediende opdrachten en/of evaluaties met een maximum van 7/20.
Als een student aan geen enkele evaluatieactiviteit deelneemt, leidt dit tot 'niet afgelegd' of NA.
Toelichting bij herkansen
Ja
Hier gelden dezelfde modaliteiten als in eerste zittijd.