Praktijkonderzoek 2 (B-ODISEE-JPO0V0)

3 studiepuntenNederlands21 urenTweede semesterTweede semester
Buysschaert Stijn (coördinator) |  Buysschaert Stijn |  Decroos Liesbet |  Huysman Lieve |  N.
Kernteam Secundair Onderwijs St-Niklaas

Doelstellingen

Ik toon aan over inhoudelijke expertise van de verschillende leer- en vakgebieden te beschikken: praktijkonderzoek 2 (niveau: doorgroei)

Ik communiceer schriftelijk en mondeling in Standaardnederlands: praktijkonderzoek 2 (niveau: doorgroei)

Ik ontwerp en test uit. (innovatiecyclus) (niveau: doorgroei)

 

Begintermen

De algemene toelatingsvoorwaarden zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.

De dagstudent die een vak met andere evaluatiemodaliteit (permanente evaluatie) wil opnemen in zijn individueel studieprogramma, moet de lessen ook effectief kunnen bijwonen. Om hiervan af te wijken is een gesprek tussen student en docent noodzakelijk.

Plaats in het onderwijsaanbod

Onderwijsleeractiviteiten

3 sp. Praktijkonderzoek 2 (B-ODISEE-JLO0V0)

3 studiepuntenNederlandsWerkvorm: College-practicum-opdracht21 urenTweede semesterTweede semester
Buysschaert Stijn |  Decroos Liesbet |  Huysman Lieve |  N.
Kernteam Secundair Onderwijs St-Niklaas

Inhoud

  • Onderzoeksidee in functie van de bachelorproef:
    • Praktijkprobleem en onderzoeksvragen 
    • Zakelijk-wetenschappelijk schrijven
  • Onderzoeksmethodieken in functie van de bachelorproef:
    • Onderzoeksplan
    • Kwaliteitscriteria van praktijkonderzoek / onderzoeksmatig werken: betrouwbaarheid, geldigheid (interne validiteit) en transfereerbaarheid van data
  • PISA, PIRLS, Vlaamse toetsen
  • Generatieve AI
  • Kennismaking met de bachelorproefvoorstelling

 

 

Studiemateriaal

https://webapps.odisee.be/Ancor/SSM/Pages/BekijkSSM.aspx?OID=8932

 

 

Toelichting onderwijstaal

Actieve kennis van het Nederlands. Passieve kennis van het Engels voor wetenschappelijke literatuur en media.

Toelichting werkvorm

Begeleide zelfstudie - Digitaal leren - Feedback - Oefeningen/opdrachten

Dagstudenten

We kiezen voor contactrijk onderwijs in de vorm van hybride leren en daarbinnen blended leren: mix van on campus en digitaal afstandsonderwijs waar zinvol (synchroon of asynchroon). 

Afstandsonderwijs

Monitoraten zijn aanbodgestuurd en vraaggestuurd. HAO-studenten hebben tijdens de verplichte monitoraten de gelegenheid om vragen te stellen over cursusgerelateerde onderwerpen. HAO-studenten volgen geen lessen overdag (maar zijn welkom) en verwerken het studiemateriaal op zelfstandige basis en door contact met medestudenten op afstand (begeleide zelfstudie met online coaching). 

 

Evaluatieactiviteiten

Praktijkonderzoek 2 (B-ODISEE-JVO0V0)

Type : Partiële of permanente evaluatie met examen tijdens de examenperiode
Evaluatievorm : Paper/Werkstuk, Presentatie, Medewerking tijdens contactmomenten

Toelichting

ExamenmomentBeoordelingsschaal
TOTAAL1-20/20 puntenschaal

Bij een lockdown of verstrengde maatregelen kan de opleiding beslissen het opleidingsonderdeel digitaal vanop afstand te evalueren in plaats van on campus.

Bepaling eindcijfer:

DAGONDERWIJS (DAG)

  • 35%: opdracht 'Onderzoeksidee bachelorproef'
  • 35%: opdracht 'Onderzoeksmethodieken'
  • 10%: presentatie en deelname duiding en discussie 'vergelijkend onderzoek (PISA/PIRLS)' en 'centrale toetsen'
  • 10%: e-course AI
  • 10%: bijwoning minimum één bachelorpresentatie in EP1, EP2 of EP3

HOGER AFSTANDSONDERWIJS (HAO)

  • 40%: opdracht 'Onderzoeksidee bachelorproef'
  • 40%: opdracht 'Onderzoeksmethodieken'
  • 10%: opdracht 'vergelijkend onderzoek (PISA/PIRLS)' en 'centrale toetsen'
  • 10%: e-course AI

Het eindpunt wordt berekend aan de hand van een gewogen gemiddelde met correctiefactor: indien op de opdrachten ‘Onderzoeksidee bachelorproef’ of 'Onderzoeksmethodieken' een cijfer van 7/20 of minder is behaald, wordt het resultaat van het opleidingsonderdeel teruggebracht tot het resultaat van die deelevaluatie met het laagste cijfer.

Bij het ontbreken van één of meerdere opdrachten en/of deelevaluaties, wordt deze opdracht/deelevaluatie opdracht beoordeeld als 0/20 en het resultaat bepaald als een gewogen gemiddelde met een maximum van 7/20. 

Indien de inleveringstermijn niet gerespecteerd wordt, wordt de deelevaluatie als niet-ingeleverd beschouwd.

Als een student aan geen enkele deelevaluatie deelneemt, leidt dit tot 'niet-afgelegd' of NA. 

Toelichting bij herkansen

Hier gelden dezelfde modaliteiten als in eerste zittijd.