FR2-1a Taalstudie 3 (B-ODISEE-JPO0U6)

3 studiepuntenFrans27 urenEerste semesterEerste semester
De Winter Bart (coördinator) |  De Winter Bart
Kernteam Secundair Onderwijs St-Niklaas

Doelstellingen

Ik toon aan over inhoudelijke expertise van de verschillende leer- en vakgebieden te beschikken: FR2-1a Taalstudie 2 (niveau: doorgroei).

 

 

 

 

 

Begintermen

De algemene toelatingsvoorwaarden  zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.

 

Plaats in het onderwijsaanbod

Toleranties

Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar in de onderstaande opleiding(en):

Onderwijsleeractiviteiten

3 sp. FR2-1a Taalstudie 3 (B-ODISEE-JLO0U6)

3 studiepuntenFransWerkvorm: College-practicum-opdracht27 urenEerste semesterEerste semester
De Winter Bart
Kernteam Secundair Onderwijs St-Niklaas

Inhoud

Taalkunde: systematisch herhalen, aanvullen en uitdiepen van de spraakkunst: theorie en oefeningen (gericht op 2de graad secundair onderwijs); uitbreiden woordenschat via actualiteit; aangeleerde leerinhouden uit semester 1 en 2 spontaan hanteren in toepassingen (API, phonologie, sémantique...).

Studiemateriaal

https://studiemateriaal.odisee.be/publiek/OlaFiche.aspx?OID=6541

 

Toelichting onderwijstaal

Actieve kennis van het Frans en het Nederlands. Passieve kennis van het Engels voor wetenschappelijke literatuur en media.

Toelichting werkvorm

We kiezen voor contactrijk onderwijs in de vorm van hybride leren en daarbinnen blended leren: mix van on campus en digitaal afstandsonderwijs waar zinvol (synchroon of asynchroon)

Hoger Afstandsonderwijs (HAO)
Monitoraten zijn aanbodgestuurd en vraaggestuurd. HAO-studenten hebben tijdens de verplichte monitoraten de gelegenheid om vragen te stellen over cursusgerelateerde onderwerpen. HAO-studenten volgen geen lessen overdag (maar zijn welkom) en verwerken het studiemateriaal op zelfstandige basis en door contact met medestudenten op afstand (begeleide zelfstudie met online coaching).

Evaluatieactiviteiten

FR2-1a Taalstudie 3 (B-ODISEE-JVO0U6)

Type : Partiële of permanente evaluatie met examen tijdens de examenperiode
Evaluatievorm : Schriftelijk
Vraagvormen : Open vragen, Gesloten vragen

Toelichting

ExamenmomentBeoordelingsschaal
TOTAAL1-20/20 puntenschaal

Bij een lockdown of verstrengde maatregelen is het mogelijk dat er digitaal vanop afstand geëvalueerd wordt in plaats van on campus.

Bepaling resultaat: Het eindcijfer wordt berekend aan de hand van een gewogen gemiddelde met correctiefactor. Grammatica: 50 % - woordenschat: 50 %.

Bij de evaluatie van vaardigheden kunnen studenten geen beroep doen op faciliteiten die deze vaardigheden ondersteunen. 

 

Toelichting bij herkansen

Hier gelden dezelfde modaliteiten als in eerste zittijd.