Toelichting

Het examen verloopt mondeling. Bij het binnenkomen trek je een vragenlijst. Deze bevat vragen over de belangrijkste leerstofonderdelen.  Naast de vragen over de cursus krijg je ook een vraag over het ruimtelijke referentiekader. 

Je mag steeds een schoolatlas (Plantyn Algemene wereldatlas en/of De Boeck atlas ) gebruiken. Je brengt zelf je atlas mee naar het examen.  Voor sommige vragen mag je "Google Earth" (op PC van het examenlokaal) gebruiken.  Heel wat vragen worden ondersteund door kaarten en figuren.  

Er is 20' voorbereidingstijd voorzien. Voor de lokalisatie van plaatsnamen is geen voorbereidingstijd voorzien.

Je moet op een goed gestructureerde wijze antwoorden en aantonen dat je inzicht heeft in de leerstof. Het examen is een mondelinge proef. Er wordt dus vooral rekening gehouden met wat je zegt. In geval van twijfel wordt de schriftelijke voorbereiding nagekeken. Het eindresultaat is niet noodzakelijk de optelsom van de punten van de afzonderlijke deelvragen. Wanneer belangrijke leerstofonderdelen niet of onvoldoende gekend zijn zal zich dit weerspiegelen in het eindresultaat. Tijdens de contacturen wordt toegelicht wat je moet kennen en kunnen en welke de breekpunten kunnen zijn.

In een lerarenberoep is het ook belangrijk dat een leraar inhouden op een goed gestructureerde manier kunnen aanbrengen.   Er kunnen hier verschillende juiste antwoordmogelijkheden zijn.   Voor het behalen van een hogere score is presentatie, het motiveren van een eigen mening, creativiteit, het kunnen geven van voorbeelden uit de praktijk, het kunnen beantwoorden van bijvragen, het vlotte gebruik van de atlas, het uitleggen met behulp van schetsen en schema's of andere hulpmiddelen... belangrijk. Hier formuleer je een antwoord op de vraag hoe hij een specifiek thema zou aanbrengen in de klas. Je motiveert dit antwoord. 

Studenten met een examencontract nemen contact op met de coördinator van het OPO voor een aangepaste ECTS-fiche.

Toelichting bij herkansen

Zelfde modaliteit als 1e examenkans.