Inhoud

Inleiding                                              

Hoofdstuk I:  Psychologie: verhalen van de ziel op zoek naar een auteur                                                                                                  

Hoofdstuk II: Positieve psychologie: over positieve beleving en innerlijke groei                                                               

Hoofdstuk III: Zie jij wat ik zie? (Waarnemingspsychologie en projectie) 

Hoofdstuk IV: Psychologie van  angst, schuld, schaamte en verlies     

Hoofdstuk V: Sociale psychologie                                                                   

Hoofdstuk VI: Vrijheid, eenzaamheid, eindigheid en liefde

Hoofdstuk VII: Herinner jij je wat ik me herinner?(Psychologie van het geheugen)  

Hoofdstuk VIII: Leerprocessen

Hoofdstuk IX: Mens aan de drempel: bewust, onderbewust, bovenbewust                                                                                                                       

 Hoofdstuk X Universele psychologie en cultuurpsychologie

De cursus is praktijkgericht: na de inleidingen tot een thema of ter voorbereiding gaan studenten aan de slag met een werkboek en enkele opdrachten. De rode draad doorheen de hoofdstukken is de positieve psychologie met vertalingen naar persoonlijk leven en gezinscontext. De student gaat vanuit een growth mindset  een veilige zelfconfrontatie aan en krijgt zicht op hoe je de leerinhouden kunt inzetten in het begeleiden van cliënten / gezinnen. 

*Appendix: 1 Overzicht van onderzoeksvormen in de psychologie 2 Liefdevolle vriendelijkheidsmeditatie  3 Werken met dromen

De cursustekst, het werkboek en de op Toledo als taak geformuleerde opdrachten maken integraal deel uit van de ECTS-fiche.

Studiemateriaal

Cursus ‘Inleiding in de psychologie’ met werkboek, en verdiepingsteksten/reader (Toledo)

Toelichting werkvorm

Er wordt  een inleiding gegeven tot elk van de thema’s, daarbij vertrekken we vooral vanuit de positieve psychologie en het onderzoek naar emoties en bewustzijn. Ter voorbereiding van  de colleges en de evaluatie wordt in het traject volwassenen ook gewerkt met een werkboek, waar per thema een aantal werkbladen zijn ingevoegd. Deze maken de cursus tot een persoonlijke 'odisee:  ‘het verhaal dat jij schrijft’.

Studenten maken een taak, die uit enkele opdrachten bestaat. De modaliteiten van deze opdrachten worden op het leerplatform aangegeven. De taak telt mee voor 3 punten van de 20.