Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Docenten
Onderwijstaal
Duur
Identieke opleidingsonderdelenDoelstellingen
De onderstaande leerresultaten en leeruitkomsten worden afgetoetst:
4. Vooruitstrevende onderzoeker: De student selecteert en analyseert onder begeleiding relevante en betrouwbare internationale informatiebronnen met behulp van de gangbare tools.
6. Betrouwbare communicator: De student werkt o bais van een vooropgestelde onderzoeksvraag een rapport uit, onder begeleiding en volgens de voorwaarden van het wetenschappelijk rapporteren.
Begintermen
De algemene toelatingsvoorwaarden en de dwingende volgtijdelijkheid zijn beschreven in de onderwijs- en examenregeling.
Aanvangscompetenties
- basiskennis computergebruik
- basiskennis MS Office
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. Onderzoeksvaardigheden (B-ODISEE-OGT96a)
Inhoud
Onderzoeksvaardigheden bereidt voor op het schrijven van de bachelorproef en het functioneren in het werkveld, en focust naast taal ook op de manier waarop de wetenschappelijke inhoud van een paper wordt weergegeven en diepgang vertoont. Dit wordt aangeleerd door middel van instructie en oefeningen.
De volgende onderdelen komen aan bod:
- Soorten wetenschappelijke bronnen
- Opbouw wetenschappelijk artikel
- Soorten wetenschappelijke artikelen
- Beoordeling van de betrouwbaarheid van een bron op vorm
- Beoordeling van de betrouwbaarheid van een bron op inhoud
- Kritische reflectie bij opzoekwerk via openAI
- Opzoeken via elektronische databanken (Pubmed, ScienceDirect, LIMO,..)
- Beoordeling van de relevantie van bronnen bij gegeven onderzoeksvraag
- Formuleren van onderzoeksvraag
- Lezen van wetenschappelijke teksten
- Schrijven van een geïntegreerde literatuurstudie (Nederlands)
- Academisch Nederlands
- Academisch Engels
- Overzichtelijk data voorstellen
- Opstellen van een referentielijst aan de hand van referentiesoftware (bv. Mendeley)
Studiemateriaal
https://studiemateriaal.odisee.be/publiek/OlaFiche.aspx?OID=36372
Ondersteunend materiaal wordt via Toledo beschikbaar gesteld.
Toelichting onderwijstaal
Er worden zowel Nederlandstalige als Engelstalige bronnen gebruikt. Er wordt gebruik gemaakt van Nederlands en in sommige werkcolleges ook Engels door de docent.
Toelichting werkvorm
Onderzoeksvaardigheden bestaat uit verschillende werkcolleges en hoorcolleges waarin we de basis leggen voor en werken aan een grote eindopdracht.
Bij sommige contactmomenten is aanwezigheid verplicht. De contactmomenten met verplichte aanwezigheid zullen duidelijk gecommuniceerd worden via Toledo.
Tijdens de werkcolleges krijgen de studenten korte theoretische uiteenzettingen over de thema's waarrond ze doorheen het jaar individueel opdrachten zullen uitwerken. Daarna is het de bedoeling om deze thema's concreter uit te werken binnen hun eindopdracht door middel van oefeningen of coaching bij opdrachten zowel tijdens als buiten de werkcolleges.
Evaluatieactiviteiten
Onderzoeksvaardigheden (B-ODISEE-O74004)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Het totaalpunt voor het OPO is gebaseerd op 2 leeruitkomsten. De verdeling van de score over beide leeruitkomsten is als volgt:
Leeruitkomst 1: Selecteert en analyseert onder begeleiding relevante en betrouwbare internationale informatiebronnen met behulp van de gangbare tools. (6/20)
Leeruitkomst 2: Werkt op basis van een vooropgestelde onderzoeksvraag een rapport uit, onder begeleiding en volgens de voorwaarden van het wetenschappelijk rapporteren. (14/20)
ChatGPT of andere AI-tools kunnen dienen ter ondersteuning van opdrachten. Wanneer je deze gebruikt, geef je dit ook verplicht aan in je bronnen. Doe je dit niet, dan krijg je een NA of onvoldoende. Je toont ook aan dat je kritisch met deze tools kan omgaan. AI-tools mogen niet gebruikt worden om content te maken. Doet de student dit toch, dan wordt dit uiteraard als fraude beschouwd.
De docent bepaalt de deadline voor het indienen van de eindopdracht en deelt deze tijdig mee. Bij het overschrijden van deze deadline (<1 week), wordt de behaalde score voor deze opdracht gehalveerd. Bij het overschrijden van deze deadline met méér dan één week, wordt voor deze opdracht de score 0 toegekend. Bij het (grotendeels) overnemen van opdrachten tussen studenten, kan eveneens een nulscore toegekend worden.
Toelichting bij herkansen
Dezelfde modaliteiten gelden als tijdens de eerste examenkans.