Inhoud

Personenbelasting (handboek)
- Inkomsten uit (al dan niet gemeubelde) onroerende goederen
- Intrestaftrek
- Meerwaardebelasting i.v.m. onroerende goederen
- Belastingverminderingen i.v.m. onroerende goederen

Overige fiscale takken (cursus)
Voor een detail van de leerstof wordt de student verwezen naar de cursus. Onder meer volgende topics komen aan bod: 
- Fiscale procedure in de inkomstenbelastingen en de indirecte belastingen
- Fiscaal misbruik en vermogensplanning
- Overdracht nieuwe gebouwen en bijhorende terreinen
- Verhuring van onroerende goederen
- Btw-stelsel medecontractant
- Btw-regeling voor syndici
- Btw-tarieven

- Erfbelasting op onroerende goederen

- Registratiebelasting (kooprecht, hypotheekrecht, verdelingsrecht, schenkbelasting, inbreng- en uitbreng in vennootschappen, huurovereenkomsten, erfpacht en opstal,...) 

- Fiscale behandeling van leegstand en onbebouwde bouwgronden

Studiemateriaal

https://webapps.odisee.be/Ancor/SSM/Pages/BekijkSSM.aspx?OID=14980

Handboek
J. Vervoort, Personenbelasting - initiatiecursus
(Alhoewel we verder gaan in het boek van vorig jaar, verdient het aanbeveling de nieuwste uitgave te gebruiken daar het fiscaal recht nogal snel wijzigt.)

Cursus Tom De Koster - fiscaal recht 2 

Mediatheek: diverse boeken en professionele tijdschriften zijn beschikbaar in de mediatheek. Er is ook een professionele databank ter beschikking.

Internet: Een kritische houding tegenover de gevonden informatie is belangrijk om actuele en dus accurate informatie aan de klanten te kunnen geven. Je vindt er ook fiscale berekeningsprogramma's waarmee je simulaties kunt maken.

Toelichting werkvorm

Voor de HAO-studenten geldt het systeem van de begeleide zelfstudie. De cursus en het handboek kunnen zelfstandig gestudeerd worden. Ook kennisclips en de presentaties die bij de dagstudenten gebruikt worden, worden beschikbaar gesteld via Toledo. Het handboek bevat voldoende voorbeelden en ook een aantal toepassingen. Het verdient aanbeveling zoveel mogelijk deze voorbeelden na te rekenen en de oefeningen zelfstandig te maken. Naar aanleiding van de terugkommomenten worden vraag- en/of oefeningensessies georganiseerd. Het verdient aanbeveling hierbij aanwezig te zijn. 

Voor de dagstudenten zijn er kennisclips en hoor- en oefencolleges met vragen, voorbeelden en toepassingen. Ook voor de dagstudent is het belangrijk om te trachten zo veel mogelijk oefeningen zelfstandig op te lossen. Daarom worden ook niet alle oplossingen in de presentaties opgenomen.