Inhoud

Vertrekpunt is een onderwerp/thema binnen het orthopedagogische werkveld dat jou interesseert, bijvoorbeeld dementie, verslavingsproblematiek, jeugddelinquentie, inclusie, een hulpverleningsvorm, een doelgroep… waar je meer over te weten wilt komen, waarin je jezelf wilt verdeskundigen. Je bestudeert individueel of in groep het thema via (1) een literatuurstudie, (2) e(3) en werkplekbezoek in Vlaanderen en een werkplekbezoek buiten Vlaanderen. 

Belangrijk zijn volgende voorwaarden:

• Men kan het internationaal project individueel uitvoeren, of in een groepje van maximaal 3 studenten
• Het verblijf in het buitenland duurt minumum 1 dag en maximum 2 weken, en vindt plaats in het tweede semester
• Vooraleer je de reis concreet vastlegt moet het projectdossier ingediend zijn en goedgekeurd zijn door je verantwoordelijke docent (januari 2025). 
• Je kiest en contacteert zelf de werkplekken
• Naast het thema en de context formuleer je ook persoonlijke leerdoelen die je in dit project wil realiseren (ik wil meer weten over....)

Dit OPO bestaat uit 3 rubrieken  

RUBRIEK I : VOORBEREIDING
RUBRIEK II: UIVOERING PROJECT
RUBRIEK III PRESENTATIE/BEURS   

RUBRIEK I : DE VOORBEREIDING (1ste semester)               

• Sessie  I (3 CU)      

  Toelichting kader en tijdslijn. Tevens gaat de student tijdens dit werkcollege via een gezamelijke brainstorm op zoek naar een thema en een context waarbinnen hij dit thema wil verkennen, bijvoorbeeld de rol van de vader in het opvoedingsproces binnen een gezin in Marokkaanse gemeenschap in Brussel, inclusie in Zweedse samenleving... Bijkomend is er een individuele verwerkingsopdracht en eventuele samenstelling van projectgroepjes.                                 

• Sessie II (3 CU)  

  Voorstelling voorlopig projectplan en plan van aanpak (tijdslijn, wat ga je doen, waar, wanneer, hier en ginder, heb je al contacten...).Bespreking van alle praktische en organisatorische gegevens/documenten. Stand van zaken ivm andere individuele opdrachten.  

• Sessie III (2 CU)

          Stand van zaken ivm het projectplan.

• RUBRIEK  II  HET PROJECT   

  De student doet dit alleen of in een groepje van max 3 studenten. Hij  krijgt 40 uren. Binnen dit tijdsbestand probeert hij zoveel mogelijk informatie over gekozen topic in rubriek I binnen een specifieke context te benaderen.          

  RUBRIEK  III PRESENTATIE/DEELNAME BEURS INTERNATIONALISERING  

  De student presenteert zijn eigen project en leertraject aan de studenten van zijn klasgroep. Hij doet dit met de leden van zijn projectgroep of individueel.

Studiemateriaal

Er wordt studiemateriaal op Toledo geplaatst.

Toelichting werkvorm

Rubriek I  Voorbereiding

• Werkcolleges (2X3 CU + 2 CU)  : tijdens deze bijeenkomsten is er informatietoelevering en besprekingen van een aantal thema's rond internationalisering.  (zie leerinhoud).
• Opdracht : schrijven en presenteren van projectdossier.

Rubriek II : INLEEFREIS

• bezoeken en of meedraaien in één of verschillende Vlaamse en internationale (hulpverlenings)organisaties

Rubriek III : Presentatie/beurs

• een presentatie voor de klasgroep van zijn leertraject binnen dit OPO.
• eventueel (opbouwen van een infostand en verstrekken van info over eigen internationaal project aan bezoekers van deze beurs)